LE CADRE

Le Centre de Recherche sur l’Afrique et la Méditerranée (CERAM) est le centre de recherche de l’École de Gouvernance et d’Économie de Rabat (EGE).

Le/La titulaire du poste de Directeur scientifique est engagé/e pour développer les activités de recherche du CERAM au sein de l’EGE.

Le Directeur scientifique dirige une équipe de chercheurs en sciences humaines et économiques. Le Directeur scientifique supervise et coordonne les activités des membres du CERAM, et a comme seul interlocuteur hiérarchique le/la Directeur Exécutif de l’Ecole.

Le CERAM est une institution naissante dans le projet de l’EGE qui se distingue par une approche multidisciplinaire, un enseignement trilingue (français-anglais-arabe) et l’ambition de contribuer à faire évoluer les rapports Nord-Sud.

Dans cet environnement, le/la candidat(e) retenu(e) devra faire preuve d’une capacité à identifier des créneaux stratégiques de la recherche qui permettront à l’École et à son centre de recherches de profiter pleinement de son implantation géopolitique à Rabat afin de positionner le centre sur la scène locale, régionale et internationale d’une façon qui sorte des sentiers battus. À cet effet, nous recherchons une personne, idéalement avec une identité  et expérience marquée « sud », qui combine les caractéristiques décrites ci-dessous.


LE POSTE

Ce poste stratégique nécessite une personnalité forte et dynamique, avec une grande capacité de travail permettant un positionnement innovant dans un contexte professionnel marocain hétérogène dans les domaines académique, administratif ainsi que les relations publiques, secteurs qui constitueront de façon continue et complémentaire  le milieu de travail du Directeur scientifique. Celui-ci devra dès lors démontrer une grande créativité afin de mettre en œuvre le projet de l’EGE qui vise à inscrire le Maroc sur la carte de la production du savoir dans le Sud, notamment en associant les points forts des mondes académique et de l’entreprise.

La mission du Directeur du CERAM comprend:


• L’élaboration d’une vision du développement du CERAM intégrée dans la vision stratégique del’EGE
• La préparation d’un plan annuel des activités scientifiques du CERAM
• La stimulation et la participation à la productivité du CERAM
• Le conseil et le soutien aux membres du CERAM afin d’optimiser leurs missions d’enseignementet de recherche
• La contribution au développement des stratégies de recherche de l’EGE
• La participation active à la mise en œuvre des objectifs pédagogiques de l’EGE
• La représentation du CERAM au sein du Comité de Direction de l’EGE et la facilitation du flux d’information entre l’EGE et le CERAM
• Le développement d’une activité personnelle de recherche sur les thématiques pertinentes du Centre en collaboration avec les autres départements de l’EGE
• La bonne tenue et l’élargissement des relations avec d’autres institutions d’enseignement, de recherches et/ou les autres partenaires universitaires nationaux, régionaux et internationaux

LES QUALIFICATIONS

Le/la candidat(e) devra :

• Être détenteur d’un diplôme de doctorat en sciences humaines ou économiques
• Avoir une expérience professionnelle de la recherche de dix ans au moins
• Publier dans des revues académiques à comité de lecture dans le champ des sciences humaines ou économiques
• Démontrer une capacité à concevoir et à diriger des projets de recherche individuels et collectifs pour une équipe
• Être prêt à mettre son réseau de contacts professionnels au profit de la recherche du CERAM de ses membres et de la direction de l’EGE
• Posséder la capacité d’inspirer l’enthousiasme au niveau relationnel et interpersonnel en transcendant les clivages disciplinaires et en respectant le travail scientifique de chacun des membres du CERAM et de l’EGE
• Avoir la volonté d’initier positivement des projets de recherche collectifs en respectant les acquis existants au sein du CERAM et de l’EGE, en partant des expertises présentes et en identifiant de nouvelles compétences en collaboration avec la direction de l’EGE
• Démontrer la flexibilité et le charisme nécessaire pour échanger de façon constructive et positive avec les partenaires internes et externes à l’EGE
• Avoir une expérience de l’enseignement (ainsi que de supervision/coordination de l’enseignement) dans le domaine des sciences humaines.
 

LE DOSSIER

Les candidatures comporteront :

• une lettre de motivation
• un curriculum vitae détaillé
• une esquisse de la vision scientifique pour le CERAM (5000 signes environ)
• les trois publications les plus significatives
• une copie du diplôme de doctorat
• deux lettres de références


Les dossiers de candidature devront être adressés au Directeur Exécutif de l’École de Gouvernance de Rabat, Mme Marie-Claude Azzouzi, à l’adresse suivante : marie-claude.azzouzi@egerabat.com, et à l’Adjoint au Directeur scientifique, Dr. Ward Vloeberghs, à l’adresse suivante :ward.vloeberghs@ egerabat.com.

Date limite de réception des candidatures : 30 juin 2012

Renseignements complémentaires: ward.vloeberghs@egerabat.com   www.ceram-ege.com/

Télécharger la version anglaise (English version)  de l'appel à candidatiture
 

MISSION

L’enseignant-chercheur est chargé(e) d’assurer un ou plusieurs enseignements du premier cycle des études en rapport avec son domaine de spécialisation (histoire contemporaine du Maroc, des relations entre les pays d’Afrique du Nord, histoire coloniale, histoire du Moyen-Orient, histoire de l’Afrique subsaharienne). La détermination des thématiques de cours et du nombre d’enseignements à assurer se fait selon les besoins exprimés par la Direction des études et la disponibilité des enseignants-chercheurs.  

ACTIVITES

La charge d’enseignement comprend la préparation des différents supports documentaires destinés aux étudiants, la conception des sujets d’examen,  la correction des copies, l’introduction de nouveaux modes d’apprentissage et l’intégration de nouveaux outils pédagogiques, la participation aux réunions pédagogiques ainsi qu’aux jurys. Les enseignants-chercheurs peuvent également être associés aux activités de recherche du CERAM selon l’intérêt qu’ils exprimeront pour les axes de recherche retenus par ce centre de recherche rattaché à l’EGE.

COMPETENCES

-    Titulaire d’un doctorat en histoire contemporaine appliquée à la région MENA.
-    Solide dossier de recherche concernant les questions relatives à l’histoire contemporaine des pays de la région MENA.
-    Les candidat(e)s doivent aussi démontrer un engagement manifeste vis-à-vis de la recherche et l’enseignement ;
-    Parfaite maîtrise d’au moins une des trois langues du travail de l’EGE (français, l’anglais et l’arabe).

DOSSIER DE CANDIDATURE

Le dossier de candidature doit inclure :
(1) une lettre de présentation résumant les qualifications du candidat(e) ;
(2) un CV;
(3) un échantillon des publications du candidat(e) ;
(4) un portfolio d’enseignement incluant le syllabus d’un cours enseigné.

Poste à pourvoir immédiatement.  

MISSION

L’enseignant est chargé(e) d’assurer un ou plusieurs enseignements du premier cycle des études en rapport avec son domaine de spécialisation (microéconomie, macroéconomie, économie durable, analyse des conjonctures économiques, analyse financière et comptable). La détermination des thématiques de cours et du nombre d’enseignements à assurer se fait selon les besoins exprimés par la Direction des études et la disponibilité des enseignants-chercheurs.  

ACTIVITES

La charge d’enseignement comprend la préparation des différents supports documentaires destinés aux étudiants, la conception des sujets d’examen,  la correction des copies, l’introduction de nouveaux modes d’apprentissage et l’intégration de nouveaux outils pédagogiques, la participation aux réunions pédagogiques ainsi qu’aux jurys. Les enseignants-chercheurs peuvent également être associés aux activités de recherche du CERAM selon l’intérêt qu’ils exprimeront pour les axes de recherche retenus par ce centre de recherche rattaché à l’EGE.

COMPETENCES

-    Titulaire d’un doctorat en économie (de préférence appliquée à la région MENA) ou ayant au moins 5 années d’expérience dans des postes de cadre expert en analyse financière et/ou analyse risque pays.
-    Les candidat(e)s doivent aussi démontrer un engagement manifeste vis-à-vis de la recherche (de type académique ou expertise) et l’enseignement ;
-    Parfaite maîtrise d’au moins une des trois langues du travail de l’EGE (français, l’anglais et l’arabe).

DOSSIER DE CANDIDATURE

Le dossier de candidature doit inclure :

(1) une lettre de présentation résumant les qualifications du candidat(e) ;
(2) un CV;
(3) un échantillon des publications du candidat(e) ;
(4) un portfolio d’enseignement incluant le syllabus d’un cours enseigné.

Poste à pourvoir immédiatement.  

MISSION

L’enseignant-chercheur est chargé(e) d’assurer un ou plusieurs enseignements du premier cycle des études en rapport avec son domaine de spécialisation (relations internationales, géopolitique, science politique, sociologie politique). La détermination des thématiques de cours et du nombre d’enseignements à assurer se fait selon les besoins exprimés par la Direction des études et la disponibilité des enseignants-chercheurs.  

ACTIVITES

La charge d’enseignement comprend la préparation des différents supports documentaires destinés aux étudiants, la conception des sujets d’examen,  la correction des copies, l’introduction de nouveaux modes d’apprentissage et l’intégration de nouveaux outils pédagogiques, la participation aux réunions pédagogiques ainsi qu’aux jurys. Les enseignants-chercheurs peuvent également être associés aux activités de recherche du CERAM selon l’intérêt qu’ils exprimeront pour les axes de recherche retenus par ce centre de recherche rattaché à l’EGE.

COMPETENCES

-    Titulaire d’un doctorat en science politique, relations internationales ou domaine similaire ;
-    Solide dossier de recherche concernant les questions relatives à la science politique, sociologie politique, géopolitique, relations internationales, au niveau marocain avec un intérêt pour une perspective comparative nord/sud ;
-    Les candidat(e)s doivent aussi démontrer un engagement manifeste vis-à-vis de la recherche et l’enseignement ;
-    Parfaite maîtrise d’au moins une des trois langues du travail de l’EGE (français, l’anglais et l’arabe).

DOSSIER DE CANDIDATURE

Le dossier de candidature doit inclure :

(1) une lettre de présentation résumant les qualifications et motivations du candidat(e) ;
(2) un CV;
(3) un échantillon des publications du candidat(e) ;
(4) un portfolio d’enseignement incluant le syllabus d’un cours enseigné.

Poste à pourvoir immédiatement.  

MISSION

L’enseignant-chercheur est chargé(e) d’assurer un ou plusieurs enseignements du premier cycle des études en rapport avec son domaine de spécialisation (droit constitutionnel, droit public interne, droit privé, droit international public/privé). La détermination des thématiques de cours et du nombre d’enseignements à assurer se fait selon les besoins exprimés par la Direction des études et la disponibilité des enseignants-chercheurs.  

ACTIVITES

La charge d’enseignement comprend la préparation des différents supports documentaires destinés aux étudiants, la conception des sujets d’examen,  la correction des copies, l’introduction de nouveaux modes d’apprentissage et l’intégration de nouveaux outils pédagogiques, la participation aux réunions pédagogiques ainsi qu’aux jurys. Les enseignants-chercheurs peuvent également être associés aux activités de recherche du CERAM selon l’intérêt qu’ils exprimeront pour les axes de recherche retenus par ce centre de recherche rattaché à l’EGE.

COMPETENCES

-    Titulaire d’un doctorat en droit public, droit privé, droit international privé, droit constitutionnel ;
-    Solide dossier de recherche (publications scientifiques ou rapport d’expertise) concernant les questions relatives au droit civil, droit international public, libertés publiques, droit constitutionnel et histoire constitutionnelle ;   
-    Les candidat(e)s doivent aussi démontrer un engagement manifeste vis-à-vis de la recherche et l’enseignement ;
-    Maîtrise de l’arabe et du français requise.

DOSSIER DE CANDIDATURE

Le dossier de candidature doit inclure :
(1) une lettre de présentation résumant les qualifications du candidat(e) ;
(2) un CV;
(3) un échantillon des publications du candidat(e) ;  
(4) un portfolio d’enseignement incluant le syllabus d’un cours enseigné.

Poste à pourvoir immédiatement.

MISSION

Placé(e) sous l’autorité hiérarchique du Directeur des études, le (la) responsable pédagogique « économie » est chargé(e) de l’organisation des enseignements d’économie du premier et du second cycle des études, du recrutement et de la coordination des professeurs, du suivi des étudiants ainsi que du contrôle du bon déroulement matériel des activités.

ACTIVITES

Le responsable pédagogique co-élabore la maquette pédagogique du premier et deuxième cycle des études en lien avec le directeur des études et garantie sa bonne mise en œuvre. Il veille à la qualité de l’enseignement, et notamment des chartes pédagogiques, à la bonne organisation matérielle des cours et au planning. Il fait des propositions d’activités et d’innovations pédagogiques. Il a en charge le recrutement des professeurs en économie, pour le premier et deuxième cycle des études et organise leurs activités à l’EGE à travers les réunions pédagogiques et le contrôle de leurs rémunérations.  Il participe au renforcement du réseau universitaire de l’EGE. Il suit les étudiants du premier et deuxième cycle dont il est responsable pour leur admission, le suivi de leurs cours, de leurs tutorats et de la réalisation des stages et recherche d’emplois. Il collabore étroitement avec les différentes directions de l’EGE, et notamment la direction de la scolarité.

COMPETENCES

-    Titulaire d’un master ou doctorat en économie ;
-    maîtrise de l’ingénierie pédagogique et des activités de recherches ;
-    connaissance du monde de l’enseignement supérieur au Maroc et à l’étranger;
-    bonne maîtrise du français, de l’anglais et de l’arabe ;
-    bonne capacité d’organisation.

APTITUDES

-    Excellent relationnel ;
-    rigueur ;
-    réactivité ;
-    disponibilité et capacité à travailler dans l’urgence.

Poste à pourvoir immédiatement.
 

MISSION

Placé(e) sous l’autorité hiérarchique du Directeur des études, le (la) responsable pédagogique « histoire » est chargé(e) de l’organisation des enseignements en histoire du premier et du second cycle des études, du recrutement et de la coordination des professeurs, du suivi des étudiants ainsi que du contrôle du bon déroulement matériel des activités.

ACTIVITES

Le responsable pédagogique co-élabore la maquette pédagogique du premier et deuxième cycle des études en lien avec le directeur des études et garantie sa bonne mise en œuvre. Il veille à la qualité de l’enseignement, et notamment des chartes pédagogiques, à la bonne organisation matérielle des cours et au planning. Il fait des propositions d’activités et d’innovations pédagogiques. Il a en charge le recrutement des professeurs en histoire, pour le premier et deuxième cycle des études et organise leurs activités à l’EGE à travers les réunions pédagogiques et le contrôle de leurs rémunérations.  Il participe au renforcement du réseau universitaire de l’EGE. Il suit les étudiants du premier et deuxième cycle des études dont il est responsable pour leur admission, le suivi de leurs cours, de leurs tutorats et de la réalisation des stages et recherche d’emplois. Il collabore étroitement avec les différentes directions de l’EGE, et notamment la direction de la scolarité.

COMPETENCES

-    Titulaire d’un master ou doctorat en histoire ;
-    Maîtrise de l’ingénierie pédagogique et des activités de recherches ;
-    Connaissance du monde de l’enseignement supérieur au Maroc et à l’étranger;
-    Bonne maîtrise du français, de l’anglais et de l’arabe ;
-    Bonne capacité d’organisation.

APTITUDES

-    Excellent relationnel ;
-    Rigueur ;
-    Réactivité ;
-    Disponibilité et capacité à travailler dans l’urgence.

Poste à pourvoir immédiatement.
 

MISSION

Placé(e) sous l’autorité hiérarchique du Directeur des études, le(a) responsable des langues est chargé(e) de l’organisation des enseignements de langues du premier et du deuxième cycle des études, du recrutement et de la coordination des professeurs, du suivi des étudiants et du contrôle du bon déroulement matériel des activités.

ACTIVITES

Le responsable pédagogique co-élabore la maquette pédagogique du premier et deuxième cycle des études en lien avec le directeur des études et garantie sa bonne mise en œuvre. Il veille à la qualité de l’enseignement, et notamment des chartes pédagogiques, à la bonne organisation matérielle des cours et au planning. Il fait des propositions d’activités et d’innovations pédagogiques. Il a en charge le recrutement des enseignants et professeurs et organise leur activité à l’EGE à travers les réunions pédagogiques et le contrôle de leur rémunération.  Il participe au renforcement du réseau universitaire de l’EGE. Il suit les étudiants du premier et deuxième cycle des études dont il est responsable pour les admissions, le suivi des cours, la réalisation des stages et la recherche d’emplois. Il collabore étroitement avec les différentes directions de l’EGE, et notamment la direction de la scolarité.

COMPETENCES

-    Titulaire d’un master ou doctorat en Langue étrangère appliquée (pour le français, l’anglais ou l’arabe).
-    Maîtrise de l’ingénierie pédagogique et des activités de recherches;
-    Connaissance du monde de l’enseignement supérieur au Maroc et à l’étranger ;
-    Excellente maîtrise du français, de l’anglais et de l’arabe;
-    Bonne capacité d’organisation.

APTITUDES

-    Excellent relationnel ;
-    Rigueur,
-    Réactivité,
-    Disponibilité et capacité à travailler dans l’urgence.